112學年度第2學期「補救教學助理申請作業」
2024-04-17
112-2學期基礎核心課程授課教師之班級學生,★申請截止日:113年2月19至113年4月26日截止
★1-1補救教學申請表(含申請表、個資聲明書、補救教學計畫書、TA同意書)
適用對象:
(一)各院系核心課程,經授課教師評估須進行補救教學者。
(二)經學習預警制度評估,須進行補救教學者。(112-2學期間預警: 113/3/1-113/6/8)
(三)學生自行提出須進行補救教學者。(不及格重修)
備註:當學期多科目被預警之身心障礙學生、外國學生、原住民學生、服役彈性修業學生, 如需一對一進行多科目學習輔導者, 可請導師或由學生自行提出申請。
★開班人數:
(一)各系基礎核心課程,五人以上開班。
(二)當學期被預警學生須進行補救教學者,得採個別補救或小班級上課。
(三)學生自行申請補救教學者,五人以上開班。
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備註1:本學期補救教學助理,符合大學部(日間制)經濟不利學生身分者,可申請高教公共性「伴學成長助學金」, 每門可最高補助18,000元(分3階段申請撥付); 表現優異者可再申請「伴學優良助學金」最高補助6,000元。
備註2:本學期接受課輔學生,符合大學部(日間制)經濟不利學生身分者,可申請高教公共性「課程成長助學金」, 每門課最高補助5000元(分3階段申請撥付); 輔導後成績進步者,可再申請「成績進步助學金」最高補助5, 000元。
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