賀！蕭詠璋教授受ColleGo邀請撰寫文章

  2025-03-26

經管系教授告訴你：「跨領域合作與創新思維是未來的關鍵」

本系期待培養的人才樣貌

      在現今快速變遷的產業環境中，傳統的單一學科知識已經無法滿足企業的需求。國立臺南大學經營與管理學系（以下簡稱南大經管系）致力於培養具備跨領域合作能力、創新思維、以及解決實際問題能力的人才，期許學生不僅能夠發現管理問題，還能夠提出多種解決方案，並且能夠在團隊合作中發揮領導和協作能力。南大經管系希望學生能夠運用跨學科的知識來解決實務中的問題，特別是針對中小企業的管理挑戰。這樣的人才不僅能夠解決技術上的問題，還能夠考慮到經濟效益、經營模式和管理思維的整體策略，從而將技術創新真正落地應用。

 

教學方向與資源的特色

      為了培養上述人才，本系的教學具有三大特色：

1.跨領域整合：本系積極促進跨領域合作，讓學生能夠接觸來自不同學科的知識與專業。透過整合學術與產業界的資源，系上提供了一個多元學習的平台，讓學生有機會在真實世界的情境中應用所學。

2.實務與理論結合：本系特別強調學術理論與實務的結合。除了教授學術知識，系上還引入業界經理人和教授共同開設課程，讓學生能夠學習到最前沿的實務經驗。這不僅能夠幫助學生理解產業的實際需求，也有助於彌合學校教育與產業實務之間的鴻溝。

3.客製化學習策略：南大經管系的課程設計靈活，讓學生能夠根據自身興趣與專業需求進行選擇。這樣的客製化學習策略幫助學生發展自己的專業優勢，並在學習過程中不斷調整和優化自己的學習方向。

 

學生在學期間的特質與表現

      根據系上老師們的觀察，學生在學期間普遍展現出以下幾個特質：

1.問題解決能力強：南大經管系的學生通常具備敏銳的問題發現能力，並且能夠透過不同角度提出多樣的解決方案。他們會結合學術理論與實務經驗，靈活應對複雜的管理挑戰。

2.創意思維活躍：南大經管系鼓勵學生發揮創造力，在學習與實踐中創新。這樣的學習環境幫助學生養成了主動探索、創新求變的習慣，這在日後的職場中非常有利。

3.團隊合作精神強：南大經管系的學生普遍展現出良好的團隊合作能力。無論是課堂討論、團隊專案還是產學合作，學生都能夠透過合作來實現共同的目標。

 

建議具備的能力與特質

      建議想要進入南大經管系的學生宜具備以下能力與特質：

1.問題發現與解決能力：本系重視學生是否能夠發現問題並提出有效的解決方案。因此，申請者應該展現出強大的邏輯思維能力，並且具備一定的創意思維。

2.跨領域學習能力：南大經管系注重跨領域整合，因此學生應具備開放的學習心態，能夠接受來自不同學科的知識並加以運用。

3.團隊協作能力：團隊合作是南大經管系課程中的重要部分，因此學生應具備良好的溝通能力與協作精神，能夠在不同背景的團隊中協同工作。

 

高中階段的學習準備

      對於希望進入南大經管系的高中生來說，早期的學習準備至關重要，同學們可在高中階段預先參與以下列舉的學習活動：

1.跨學科學習：在高中階段，高中生可以透過參與多學科的學習項目來培養跨領域思維。這樣的學習不僅能增強他們對不同學科的理解，還能夠訓練他們靈活運用知識的能力。

2.參加團隊活動：團隊合作是南大經管系非常看重的能力之一。因此，高中生可以透過參與社團、競賽或團體項目來提升自己的合作能力。

3.培養創意思維：南大經管系強調創新能力，因此高中生應該主動參與能夠培養創意思維的活動，如設計思考工作坊、創業競賽等。

 

審查資料的準備建議

      另外，在準備申請資料時，建議高中生關注以下幾點：

1.強調問題解決與創新經歷：在申請資料中，學生應該強調自己在學習過程中如何發現問題並提出創新的解決方案。這將能夠展示出他們與南大經管系教學理念的契合度。

2.強調跨領域學習與團隊合作經歷：學生可以描述自己在多學科學習中的經歷，並展示在團隊項目中扮演的角色和貢獻，這將幫助招生委員們看到他們的協作能力和跨領域學習潛力。

3.強調實踐經驗：如果有與實務相關的經歷，特別是在管理或企業實習方面，這將大大增強學生的申請優勢，因為這與南大經管系重視實務結合的理念相符。

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